Aprenda a jogar: damas e/ou xadrez!!!

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Como se joga: damas!!!

O jogo de damas e composto por um tabuleiro formado por 64 casas, sendo 32 brancas e 32 pretas, onde são colocadas 24 peças ou “peões”, sendo 12 brancas e 12 pretas.

Para iniciar o jogo, o tabuleiro é posto de forma que uma casa preta fique ao lado esquerdo de cada um dos jogadores. As peças são colocadas nas casas pretas do tabuleiro, ocupando as 3 primeiras fileiras horizontais mais próximas dos jogadores. As peças se movimentam na diagonal “sempre nas casas pretas”, sendo um espaço em cada jogada. As brancas sempre iniciam a partida. E quando um dos jogadores consegue que sua peça “pião” chegue às ultimas casa do adversário na horizontal, essa peça é promovida a uma dama, tendo o direito de mover-se diagonalmente em qualquer sentido e quantas casas quiser.

Cada jogador procura avançar com suas peças, tentando capturar o maior numero de peças possíveis do adversário, protegendo assim as suas, com o propósito de fazer o maior número de damas. Ganha o jogo quem conseguir capturar todas as peças do adversário, ou colocar as suas peças de tal modo que o adversário não possa movê-las.

v  Como capturar: “veja a figura abaixo” com o avanço das peças, as casas pretas estão sendo ocupadas por uma peça branca, e em sua diagonal, a uma peça vermelha que encontra-se em perigo, as brancas jogam “saltando” e captaram a peça vermelha. Todo movimento e captura se assemelha com a figura abaixo. 

As principais regras são: 

1. É obrigado a capturar pois,se não fizer isso, quem captura a peça e seu adversário. 
2. Conforme a disposição das peças no tabuleiro pode-se capturar mais de uma peça, numa joga só. Nesse caso, para capturar pode ir para frente e para trás.
3. Pode-se fazer varias damas.

 Divirta-se, jogue! E boa sorte!

Como se joga: xadrez!!!

O jogo é apontado em geral como o mais intelectual dos praticados do mundo. Em seus movimentos, lembra a figuração de táticas militares, e o objetivo único é a “morte” do rei.

Joga-se o xadrez em um tabuleiro dividido em 64 casas brancas e pretas, alternadas.  Cada jogador tem um exercito em “campo” sendo: 1 rei, 1 rainha, 2 bispos, 2 cavalos, 2 torres e 8 peões. Para iniciar o jogo, coloca-se o tabuleiro com casa branca a direita de ambos os jogadores. “Veja a figura acima” o rei a e rainha ocupam as casas centrais de cada lado dos jogadores. Todas as peças, com exceção dos peões, captaram nas mesmas direções em que se movimentam.

Como se movimenta as peças:

v  Rei: É a peça mais importante. Movimenta-se em todas as direções, uma casa.

v  Rainha: movimenta-se em todas as direções e quantas casas queiram.

 

v  Bispos: Não pode nunca mudar a cor da casa de sua origem. Movimenta-se na diagonal, uma ou mais casas.

 v  Cavalos: Anda na forma de “L”, duas casa em linha reta e uma para o lado direito ou esquerdo, é a única peça que pode pular sobre as outras.

v  Torres: Anda em linha reta, na vertical e horizontal, quantas casas querer.

v  Peões: movimentam-se apenas para frente, em linha reta, casa por casa, captura pela diagonal de uma das casas. No primeiro movimento de qualquer peão, pode-se andar uma ou duas casa, conforme queira, e após passa a andar uma casa de cada vez. Após chegar a ultima casa “as primeiras casas do adversário” o peão é promovido, “substituído” por qualquer outra peça, “exceto o rei”.

O rei nunca pode ser capturado. Assim, quando um dos jogadores faz uma jogada, em que coloca o rei do adversário em perigo “que possa capturar na próxima jogada”, pronuncia-se que houve xeque. O adversário “atacado” tem 3 alternativas para não perder o jogo: 1. retirar o seu rei da posição em que coloque em risco, 2.interrompe com uma peça  entre o rei e a peça atacante, 3. a peça que esta ameaçando o rei é capturada.  

            Caso o jogar não encontre nenhuma das alternativas anteriores, o rei esta em xeque-mate, “não a como proteger o rei” e o jogador em que colocou o seu adversário nessa situação ganhar a partida.

           

As principais regras são:

1. Peça tocada é jogada.
2. Cada jogador fará um lance de cada vez.
3. Se o jogador não conseguir movimentar nenhuma de suas peças e não estiver em xeque, a partida esta empatada.
4. As peças brancas sempre iniciam a partida.
5. Considera-se empatada a partida em que forem repetidas três vezes (consecutivas) a mesma posição.
6. O rei nunca pode chegar perto de outro rei. No mínimo deve ficar uma casa de distancia entre eles.
7. Considera-se empatada a partida por falta de peças capazes de dar xeque-mate quando forem: 1 rei contra 1 rei e 1 cavalo, ou 1 rei contra um 1 rei e 1 bispo, e ou rei contra rei.
8. Também considera-se empate se um dos jogadores ficar com 1 só rei e o adversário não conseguir dar mate nos próximos 50 lances. 

Divirta-se, jogue! E boa sorte!

    

Fomos para o jornal!!!

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O jornal da Comunidade publicou no dia: 06/07/2011 a seguinte matéria:

                          

Temos a honra de compartilhar esta reportagem com você, caro leitor. Este nosso projeto mostra o quanto beneficia os envolvidos e a sociedade; vistos com olhos de jornalistas e de inúmeras pessoas, fomos aplaudidos e recebemos inúmeras elogios, que nos fez ir a frente com este projeto! Contamos com a sua participadão neste grande projeto, e agradecemos por tudo, pois o nosso objetivo e de fazer você cada vez mais se interessar pela magia do tabuleiro e se destacar na sociedade! 

   

  Obrigado: Igor Alves, Paulo Afonso e Roberto Soares.

Jogue xadrez e faça a diferença!!!

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A importância de se jogar xadrez:

 Os seres humanos se destacam dos outros seres vivos pela aquisição da capacidade de agir sobre a natureza, ou seja, mudar, pensar logicamente. Dentro deste contexto, tem-se a implantação do xadrez como atividade de suma importância para o treinamento deste raciocínio lógico. É do conhecimento de todos, que o xadrez vem a enriquecer não só o nível cultural do indivíduo, mas também várias outras capacidades como a memória, a agilidade no pensamento, a segurança na tomada de decisões, o aprendizado na vitória e na derrota, a capacidade de concentração, entre outros. O ensino e a prática do xadrez têm relevante importância pedagógica, na medida em que tal procedimento implica, entre outros, no exercício da sociabilidade, do raciocínio analítico e sintético, da memória, da autoconfiança e da organização metódica e estratégica do estudo. O jogador de xadrez, constantemente exposto a situações em que precisa efetivamente olhar, avaliar e entender a realidade, pode mais facilmente, aprender a planejar adequada e equilibradamente, a aceitar pontos de vista diversos, a discutir questionários e compreender limites e valores estabelecidos e a vivenciar a riqueza das experiências de flexibilidade e reversibilidade de pensamentos e posturas. Em países como a França e a Holanda o xadrez já há muito tempo faz parte do currículo escolar como atividade extracurricular. Após sua implantação, percebeu-se um elevado nível de alunos com melhora no coeficiente escolar e uma queda no nível de atendimentos a alunos com dificuldades de concentração. Na Rússia, o xadrez está para eles como o futebol esta para nós, brasileiro. O governo russo apoiou intensivamente a difusão do xadrez, criando até universidades específicas para o melhor estudo do jogo; sendo que nas escolas, todos, sem exceções, praticam xadrez.

As fotos mostram o quanto o xadrez e querido pelos adolescentes, tendo consciência dos benefícios que este magnífico jogo proporciona, estão a procura de se desenvolver e se destaca na sociedade pela sua imaginação e senso critico, capas de faze-lo refleti-lo sobre qual e a melhor decisão e qual serão suas consequências.